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泉港區教師進修學校副校長連建華:當好教育事業“筑夢人”

2019-12-09 08:53:33來源:泉州網

  泉州網12月9日訊(記者 吳宗寶)從泉港二中到泉港一中,再到泉港區教師進修學校擔任副校長,連建華已扎根教育戰線三十年,無論身處哪個崗位,他都以執著的工作熱情、開拓的進取精神、務實的工作作風,助力教育事業高質量發展,得到了師生和群眾的認可。

  作為一名黨員教育工作者,連建華表示:“我將忠誠奉獻于黨和人民的教育事業,堅守‘學高為師,身正為范,教書育人,敬業奉獻’的人生信條,當好教育事業‘筑夢人’?!?/p>

  臨危受命當起“救急先鋒”

  2007年,創辦不久的泉港一中,由于學校教育資源有限,教師隊伍人心不穩,高考成績不理想,導致部分優質生源外流,學校教育事業發展進入了低谷期和困難期。改革發展,勢在必行。

  了解到情況后,上級黨組織決定讓時任泉港二中校長連建華扛起改革的重擔,成為泉港一中的“救急先鋒”。然而,當時擺在連建華面前的,一肩是教育發展難以逾越的檻,另一肩是群眾殷切的期盼。他回憶道:“那時我就已下定決心,要讓泉港一中煥然一新,給群眾一個滿意的答案?!?/p>

  “提升教學質量,就必須先改變學校的教學風氣?!边B建華延續了在泉港二中時的工作作風,對學校一些不合時宜的規章制度進行了完善,引入競爭激勵和團隊合作機制,實行學校領導值日制度,制訂出臺《教師目標管理考評細則》,對學校的領導干部和教師進行嚴格管理和考評,著力打造一支有能力、有品位、有魄力、有愛心、有熱情、會生活的教師隊伍,讓他們成為學生眼里“真、善、美”的標桿。

  改革能否成功,關鍵還得看“領頭雁”。從自身做起,每天早出晚歸,堅持廉潔奉公,深入課堂巡課聽課……連建華說:“作為一名黨員校長,必須要時刻注意樹好自身的形象,工作上勤勉敬業、一絲不茍,通過自身努力帶動整個師資隊伍的凝聚力和戰斗力?!?/p>

  變則通,通則達。在他的帶領下,全校呈現出師風正、學風濃的良好風氣,學校連續三年被評為區“教育質量管理先進?!?,教師隊伍中先后有10多人被評為省、市、區級“優秀教師”或“先進教育工作者”。2008年高考,泉港一中實現清華大學錄取“零”的突破。至此,學校高考成績一年一個新臺階,被名校錄取人數逐年遞增,教育質量得到了社會各界和泉港人民的點贊。

  以辦好人民滿意的教育為己任

  因工作需要,2017年3月,連建華調任泉港區教師進修學校副校長、區教育局局務會成員,主持教師進修學校全面工作,協助分管全區中學教育等工作。盡管職務角色發生了變化,但連建華對教育事業的熱心從未改變。

  在泉港區教育系統黨委的領導下,連建華堅持以辦人民滿意的教育為宗旨,以創建福建省教育強區和示范性縣級教師進修學校為目標,創造性地開展各項工作,扎實推進教科研改革,促進學校內涵發展,妥善解決“高考移民”問題,保障全區教育事業健康有序發展。

  針對群眾反映泉港區部分中學教學質量出現滑坡趨勢的問題,2017年以來,連建華帶領進修學校學科教研員走遍全區各中小學,深入課堂聽課、視導,了解課堂教學實情,研究提出教學建議;采取聯合教研、成立“名師工作室”、名師送教送研、教學開放周等措施,并制訂出臺有關提升中學教育教學質量的指導性文件,發揮教育行政主管部門的管理、督促、評價職能,共同推動中學教育質量發展。連建華介紹:“今年,我區中考成績取得較大進步,群眾滿意度明顯提升?!?/p>

  站在新的起點上,連建華對未來教育事業充滿了期待,他表示:“希望在我們每一位教育工作者的努力下,泉港擁有一支高素質的愛崗敬業、朝氣蓬勃的教師隊伍;城鄉教育發展更加均衡,每一個孩子都能享有公平而有質量的教育,得到全面有個性的發展;教育現代化早日實現,建設教育強國的‘中國夢’早日實現?!?/p>
責任編輯:林平山

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